月初めは、全校朝会です。

今年度より、生活の話を子どもたちからの発信で行なっています。

今日は、掃除の仕方です。

ホウキの使い方や雑巾の絞り方など、実演を交えて説明していきます。

「大きな声で、ゆっくり」と話しています。

オンラインでは、特に意識したいことです。

こういう学びも繰り返しすることで学んでいくのだろうと思います。

なかよし班での清掃も、充実していくといいですね。

昨年度に引き続き、「潮芦屋交流センター」と「総合運動公園の事務室」をクールスポットとして開放いただけます。

特に潮芦屋交流センターでは、涼みながら宿題をしたり、休憩したりと多くの子どもが休んでいました。

今年度も使えるということで感謝です。

マナーを守って利用しましょう。

運動会に向けて、放課後に職員でテント張りをしました。

6年生の子どもたちもボランティアで活動してくれました。

ラインのポイントも確認し、来週の運動会に向けて、準備も着々と進んでいます。

それぞれの学年の演技も仕上げの段階でしょうか。

暑い中、運動場での学びが深まってきています。

6年生の社会の学習です。

生まれた子どもの人数と65歳以上の数をグラフ化したものから考えています。

ここから、芦屋市の現状や課題はどうなのか、それを解決するために考えられることは何なのかを議論しています。

答えがない課題に、6年生はどのような考えを出してくるのか・・。

その議論は、次の時間となりましたが、自分たちが生きる社会をどう考えていくのか楽しみです。

芦屋オープンガーデンが開催されていました。

毎年、潮見小学校も参加しています。

先日、参加者から

「10ヶ所以上回っているけど、ここが1番やな！」

と言っていただきました。

校務員の方が、土づくりからやっています。

学校に来られた際は、見てください。

クレパスを塗り込み、カタツムリを描いています。

思い思いの模様に、どのカタツムリも素敵なものになっています。

途中、歌を歌いながら、足りないところはないか確認していました。

図工と音楽が入り混じった授業となっていました。

4〜6年生が混じってのクラブがありました。

6年生がクラブ紹介をし、4・5年生がどのクラブに入りたいかを選びました。

できるだけ6年生が主体となり、活動を進めていきます。

その姿を下級生が見ることで来年度の6年生も自分たちなりのクラブを考えてくれることでしょう。

2階と3階のトイレに絵画を飾っています。

トイレが少しでも明るくなるように、と昨年度末から動き出していました。

これからは、額縁の中を変えていきながら、いろいろな作品を日常的に楽しんでいきたいですね。

5年生にとっては、初めての調理実習。

野菜を茹でたり、ドレッシングを作ったり、友だちと協力しあう場面が多くあります。

彩りを考えながら、盛り付けしている班もありました。

小雨が降る中、多くの保護者に参観いただき、ありがとうございました。

子どもたちの学びの姿を見ていただけたことと思います。

お家でも、今日の授業のことをお話いただければと思います。