明日は子ども音楽会。

それぞれの学年の聴きどころを紹介します。

13日の子ども音楽会、15日の音楽会に向けて、「気持ちを合わせる音楽会」を意識し、合唱、合奏、リコーダー奏と学びを深めています。

高学年は、演奏以外の役割もあります。

係での打合せや会場準備で、雰囲気をつくっています。

あと少し、友だちと声や音を合わせることを楽しんでほしいです。

新しい漢字を子どもたちが事前に学び、みんなに教える場面があります。

とめ、はらいはもちろん、部首や画数も確認していきます。

伝えることは、それぞれに任されているクラスもあり、その漢字を使ったことわざを紹介している子もいました。

ナイスアイデアということで、みんなの漢字に対する知識が深まりました。

真似する子が増えてくるのでしょうか。

3年生の理科の学習では、太陽の光を黒い紙に集めていました。

上手に光を集められない、なかなか燃えない中、集中して粘り強く光を集めていた子の紙が燃え出しました。

コツを聞きながら、次々と燃え出す・・。

学び合う姿がたくさん見られた活動でした。

潮見小学校PTAの役員の方々と伊丹市立笹原小学校にサポーター制度の視察に行ってきました。

今年度から潮見小学校でもサポーター制度を取り入れていますが、県内でもその取り組みを早くからスタートさせていた「笹ポーター」の活動を視察しました。

・「学校と地域とのつながりを深めるため」という目的が共有されている

・意見の相違はあるが、子どもを中心に考え、対話すれば解決できる

・まずは褒める

・学校と地域のすべきことが長年の活動の中で、築かれている

九九の聞き取りの場面を見せていただきましたが、どの子もどのサポーターも笑顔で楽しそうに活動している様子が印象的でした。

給食準備中の活動には、潮小PTAも入らせていただき、一緒に九九の聞き取りをしました。

笹原小学校の笹ポーターの取り組みはこちらにまとめられています。

https://www.itami.ed.jp/school/elementary/ele_sasahara/sasakkoouendan/20905.html

お忙しい中、対応いただきました笹原小学校と笹ポーターの皆さん、ありがとうございました。

今日は、「めんたべよう」からカレーうどんが出てきました。

本の中では、うどんやパスタ、そば、ラーメンとさまざまな麺類が登場しています。

どの料理も美味しそうに描かれています。

浜風あすのこども園、しおさいこども園、緑保育所、潮見幼稚園の年長さんと、潮見小学校1年生が集まり、なかよし運動会を開催しました。

年長さんにとっては、小学校の広い運動場で遊べること、楽しかったようです。

1年生と年長さんでペアになり、活動していきます。

最後の玉入れも盛り上がりました。

だんだんと小学校の先生を覚えてくれる年長さんも増え、嬉しかったです。

市内の初任者が、潮見小学校に集まり研修を実施しました。

この時期の市内初任者研修は、初任者の中から代表で授業を公開し、その後協議することで、授業づくりの考え方や授業を参観するポイントを学んでいきます。

難しい課題も友だちと一緒に考えることで、解決することができていました。

全校朝会で、今年度の音楽会のスローガンが発表されました。

「気持ちを合わせる」というキーワードが多くのクラスから出てきたということで、今回のスローガンが決まったようです。

残り8日、参観音楽会に向けて、日々学びを深めてほしいです。

続いて、児童会四役の公約実現に向けて、取り組みの紹介がありました。

「全校生みんなが笑顔あふれる学校を創るため」に実施されます。

どんな活動になるのか、楽しみです。

コミスク主催の秋祭りが開催されました。

焼きそばやコロッケ、フランクフルトなどの食べ物のお店。

モルック、射的、サッカー、野球とゲームもたくさんあり、楽しめました。

金管バンドの演奏も、会場を盛り上げてくれました。

朝早くから準備をしてくださった方々、ありがとうございました。