全国学力・学習状況調査から１日がたち、様子を見に行きました。

テストだから静かだったというわけではなく、１９日（水）も、朝から落ち着いて授業が行われ

ていました。

タブレットに先生からの問題が送られてきました。算数の対称図形の学習です。

1人1台のタブレットを活用していますが、学習スタイルはグループでの学び合いです。

外国語の授業では個人で作業をしていました。話をよく聞いて、どの子もしっかり

行っていました。

国語の学習です。集中しながら教材を読んでいました。1人での活動も

しっかりと行っています。