本日は、晴れ！校外学習に行く学年が出発しました。
6年生は、バスに乗って奈良へ！
2年生は、山芦屋公園へ！
3年生は、市内めぐりです！
タブレットからグラフを映し、説明もしやすそうです！
筆を使う前に動画で動きを確認！筆の入り方が上手でした！
グループで協力して、「春」からイメージすることを書き出していました！
1枚の紙に書くことで、自然と友だちとの距離も近づきますね！
1〜6年生揃っての全校朝会がありました。
各教室をオンラインで繋ぎ、話をします。
本日は、「聴く」ということ。
耳と目と心で、相手が伝えたいことは何かなと想像しながら、聴くことで友だちをより知ることにつながると思います。
学びのスタートは「聴く」と言われており、授業中でも大切なことです。
友だちの言葉、言葉にできなくても身体で表現していることを、耳と目と心で感じ取れるようになってほしいです。
みんなが安心して来られる学校、安心して学べる学校にしていきましょう！
廊下を歩いていると、学びを深めようと色々な資料が掲示されています。
＋や＝は誰が作ったのでしょうか？
校外学習で行く前に調べたことをみんなで共有！
学んだことをさらに深めていく、共有していくことは、新たな学びにつながります。
雲の観察では、目印を見つけ写真撮影、2〜3分経ってもう1枚。定点観測で雲の動きを調べています。
社会の授業では、都道府県クイズ。3つのヒントを出し、都道府県を当てる学習をしています。
図工の時間では、自分のお気に入りの場所を撮影。この画像を元に絵を描いていきます。
今までなら、自分の記憶に頼ったり、もっと時間がかかったり、その場に何回も行ったりするなどしていました。タブレットを効果的に活用することにより、作業が効率的になったり、学びが深まったりしています。タブレットも1つの文房具として、どんどん活用していきたいですね！
{{item.Topic.display_publish_start}}
{{item.CategoriesLanguage.display_name}}
{{item.Topic.display_summary}}
