2024年10月の記事一覧
教科の内容と実生活をつなぐ学びへ
先月の授業研究会では、教科の内容と実生活が結びつくような教材を子どもたちに提供しないといけないとの助言がありました。
面積と学校の敷地、大きな数と芦屋市の人口、根拠のある構成と叶えたいことなど、自分たちの生活とかかわりのある課題にもチャレンジしています。
何のために学ぶのか、しっかり考えたいです。
児童会役員の公約!
全校朝会で、児童会の役員から、公約に掲げていた「親切BOX」のお知らせがありました。
親切している、されているエピソードを用紙に書き、ボックスに入れます。
そのエピソードを給食の時間に紹介していくという取り組みです。
どのようなエピソードが出てくるのか楽しみです!
職員室前にBOXがあります。