平和記念公園から事故渋滞のため、ホテルへの到着が大幅に遅れました。

入浴時間等、急な変更ではありましたが、臨機応変に動き、9時の班長会議には、しおり通りの日程に戻すことができました。

先にお風呂に入り、夕食前に入館式です。

やっと夕食です！

部屋の様子、班長会議、室長会議の様子。

今日の自分たちの行動について、振り返りをしています。

自由行動の多い明日、自分たちで考えて行動できるよう、しっかりと班で伝え合っていきましょう！

平和記念公園での平和学習。

雨が降っていない間にクラス写真撮影ができました。

昼食をバスの中でとり、平和集会へ。

黙祷、実行委員による誓いの言葉、「青い空は」合唱、最後に折り鶴を捧げました。

雨の中ではありましたが、どの子も真剣な眼差しで、集会が進んでいきました。

続いて碑巡り。

班で行動し、計画した場所以外にも新しくできた記念館にも寄りました。

最後は、平和記念資料館見学後の「被爆体験講話」です。

3歳の時に被爆された方のお話を聞きました。

「今から話すことは、昔話ではなく、一人ひとりが今考えないといけない問題です」という言葉から、8月6日・7日のこと、被爆後遺症のことなど、お話をしてくださいました。

一人ひとりが、現地で感じたこと、話を聞いて考えたこと、今日心に残ったことを大切に記録し、これからの平和に対する学びのきっかけとしてほしいと願っています。

宿泊学習（修学旅行）のスタートです。

出発式、バスの発車も予定通りです。

「いってらっしゃい！平和の尊さを知り、友だちとの友情も深めよう」のメッセージも掲げられています！

実行委員の司会のもと、出発式を始めました。

7時出発です！

全校生で取り組んできた折り鶴、広島に向けて6年生は一人ひとりが実行委員として役割をもち、活動してきました。

・争いのない優しい社会を自分たちで作るために自分ごととして、広島でしか学べない学びをする。

・一人ひとりがよく考え、相手のことを尊重し、行動に移す。

学年で決まっためあてを意識し、広島でも活動してほしいです！

4年生は、ごんぎつねの学習をしています。

登場人物の気持ちを物語の本文を根拠に読みを深めています。

前の時間の学びが振り返られるように「学びの足跡」があります。

今日の授業でも、「学びの足跡」活用し、学びを深める場面がありました。

先月の授業研究会では、教科の内容と実生活が結びつくような教材を子どもたちに提供しないといけないとの助言がありました。

面積と学校の敷地、大きな数と芦屋市の人口、根拠のある構成と叶えたいことなど、自分たちの生活とかかわりのある課題にもチャレンジしています。

何のために学ぶのか、しっかり考えたいです。

全校朝会で、児童会の役員から、公約に掲げていた「親切BOX」のお知らせがありました。

親切している、されているエピソードを用紙に書き、ボックスに入れます。

そのエピソードを給食の時間に紹介していくという取り組みです。

どのようなエピソードが出てくるのか楽しみです！

職員室前にBOXがあります。

6年生は、10月7日から広島への宿泊学習（修学旅行）に行きます。

各実行委員が宿泊学習（修学旅行）に向けて、活動をしています。

その1つが、折り鶴です。

全てのクラスで折ってもらい、それを集め、広島に持っていきます。

だんだんと完成に近づいているようです！

原爆についての学習も進めています。

朝、通学路で挨拶していると、手に色々なものを持って登校しています。

夏休み明けは、セミの抜け殻、草花、木の枝などです。

自分のペースで登校できるようになり、気になった自然にも目を向け、その場でちょっとした時間を過ごせるのかと思います。

以前聞いた話で、「子どもにとっては、通学路も学びの場である」ということを思い出しました。

たくさんの保護者のお出迎えの中、六甲山から戻ってきました。

解散式も子どもたちで進めました。

自分の役割以外にも、少し範囲を広げ仕事を取ったり、何度もある作業は、徐々にやりかたを覚え素早く作業ができるようになったりと、成長できた部分を知れました。

今日は、お家の人に2日間の話をしっかりすること、しっかり休むことで、明日からの学校生活を充実させてほしいと思います。

退所式、予定通りの時刻13：30に始めました。

施設の方に、目を見て話を聞いていることを褒められました！

【焼き板】

焼いた板を金ブラシで磨いています。

目や吊すひもをつけて、出来上がり！

素敵なお土産ができました。

【ネイチャーハイク】

植物や動物について教えてもらいました。

笹笛を上手に鳴らせた子もいました！

【アーチェリー】

はじめは壁まで届かなかった子も、何回もするうちに上達し、壁に届くようになってきました！

今日で4回目。

慣れてきたのか、幼稚園の先生に縄を回してもらい遊ぶ姿も見られます。

小学校にはない乗り物も魅力的です。

最後は、片付けもバッチリでした！

1年生の算数の授業、「1番長いテープはどれかな」ということで、比べ方を学びました。

端を揃えること、並べてみること、ピンと伸ばすことなど、比べる上で大切なことを学びました。

授業後は、誰の水筒が長いか（大きいか）比べていました。

学びが続くのは、いいですね！

朝の集い、ラジオ体操をしました。

1日の始まりです。

朝食、食事係も2回目の仕事で、全体を見て動けることが増えました。

しっかり食べて、午前の活動に備えます！

昨日の夕食です。

食事係が準備をしました。

ほとんどの子が完食です！

キャンプファイヤー！

実行委員が司会をし、進めました。

始めたとたん、キャンプファイヤーが阻止する悪魔がやってきましたが、みんなの力でやっつけ、無事に行うことができました。

ダンスは「アンコール」の声が上がり、何回も踊りました！

ムラサキキャベツの汁を使って、「塩酸」「アンモニア水」「重曹水」「炭酸水」「食塩水」の色の変化を観察します。

変化が綺麗に出ていたので、思わず写真を撮ってしまいました。

並び替えるところでは、グループでの対話が盛り上がっていたようです！

理科室には、稲もあります。

実験や観察のできる理科室で、科学の不思議に触れる学びをしています！

いろいろなゲームをしています。

これは「鹿さん」のゲーム！

「飲み物」「食べ物」「家」など、自然環境の仕組みがわかるゲームです。

入所式、実行委員が司会をしました。

この後、宿泊施設に入ります。

オリエンテーション、施設の使い方の説明を聞きました。

しっかり話を聞いています！

12：30

プラネタリウムと展示を見終わり、昼食中です！