今日のクラブでは、来年度から参加する3年生の見学もありました。

それぞれのクラブの部長、副部長、書記の子どもたちが、実演も交えながら自分たちのクラブ紹介をしていました。

あと4ヶ月で4年生！どのクラブに入ろうかなとワクワクしますね。

3年生の図工の学習で「お気に入り野菜」を絵と文で表現していきます。

本物の野菜を見ながら、細かなところまで描いていきます。

緑に見えても、一色の緑ではなく、濃いところ、薄いところなど、水や絵の具の量で調整していきます。

本物の野菜をよく見て、集中して取り組んでいました。

4年生の総合的な学習の時間で福祉の学習をしています。

今日は、芦屋特別支援学校の小学部の先生をお迎えし、学校の様子を教えてもらいました。

校区にある学校ということで、存在は知っているけど、潮見小学校と同じところ、違うところなどいろいろと知ることができたようです。

1年生では、繰り下がりの引き算をしています。

2人組で、カードを出し合い、どちらの答えが大きいか比べたり、指定された答えをどちらが先に見つけるのかカルタのように取り合ったりということを足し算の時にしたようです。

今日は、答えが「2・3・4・・・」となるものを仲間分けしていました。

並べてみると、「なんで9のカードは多いの」「順番に並べると決まりがあるみたいだな」と様々な発見があったようです。

試行錯誤しながら、カードを並べ替えることで、いろいろな発見があるようです！

水曜日の20分休みのしおみタイムの取り組みも3ヶ月目になりました。

だんだんと1年生と幼稚園児とのかかわりも見られるようになりました。

・年長さんがつくった工作で遊んだり

・縄跳び、ザリガニ釣りを一緒にしたり

・サッカーは幼稚園児も交えたチームを組んで遊んだり

・一輪車では幼稚園児が乗れるように一生懸命支えたり

と、少しずつではありますが、心の距離も近づいているように感じます。

これからも継続していくことで、さらにかかわりを深めていきたいと考えています。

本日の音楽会の参観、ありがとうございました。

子ども一人ひとりが、今までの学びの成果を発揮できたことでしょう。

その姿をお家の方、地域の方に参観していただき、感謝しています。

1人目の入場から拍手をいただき、子どもたちは落ち着いて舞台に上がることができたはずです。

今日の演奏を振り返り、お家でもたくさんお話をしてほしいと思います。

PTAの皆様には、昨日の大掃除、本日のお手伝いも含め、たくさん助けていただきました。ありがとうございました。

音楽会を通して、学んだことをこれからの学校生活にも活かしていきましょう！

明日の音楽会に向けて、最後の通しも終わりました。

5・6時間目に5年生が会場準備をし、舞台は整いました。

あとは、落ち着いて、今まで学び合ってきたことをしっかりと表現してほしいです。

色々な音、リズム、言葉、動きなど、全身で表現しました。

一人ひとりの声や楽器の音を合わせることで素敵なハーモニーが生まれました。

どの学年も演奏に引き込まれ、幸せな気持ちで子ども音楽会を終えることができました。

放送や楽器の係の人たちもよく動けていました。

スムーズに子ども音楽会ができました。

他の学年から学んだことを土曜日の音楽会に活かしてほしいです。

2年生の算数では、かけ算の学習をしています。

かける数が1増えればかけられる数分だけ増えるという性質も学びます。

それを使って・・

かける数をどんどん増やしていっています。

今は、7ずつ足していますが、これからいきなり「7×53」という場面に出会った場合、どうするか。

また、ここから新たな学びが始まりそうです。

11月14日（木）子ども音楽会、16日（土）音楽会に向けて、音楽会に向けて環境が整ってきました。

各学年とも仕上げの段階に入ってきているようです。

皆さんに聴いてもらえることが楽しみですね。

昨日、愛護委員の方から「潮見小学校の子どもたちが、自分たちの方からあいさつができるようになり、気持ちいいです。」と嬉しい報告をしてくれました。

今日は、高学年の読み聞かせでした。

絵を見ながら、6年生は地域の方が読む文章を耳だけで聴くという場面もありました。

地域の方と共に潮見っ子の育ちを支えていただいていることに感謝です。

校内研究として、各教師が1年間に1回、授業を公開します。

今日は、日本語指導の公開授業でした。

潮見小学校の取り組みを参観したいと、他市の教育委員会の方、市内の先生方も来られました。

「⚪︎⚪︎⚪︎は、〜のしごとをしています。」「そのために、〜があります。」の表現モデルを使って、1年生の「じどう車くらべ」の教材を理解していきます。

工夫された教材があり、学びの多い授業でした。

1年生のそれぞれの学級でも活用していきたいものです。

浜風あすのこども園、しおさいこども園、緑保育所、潮見幼稚園の年長さんと潮見小学校の1年生でなかよし運動会を実施しました。

広い運動場で、たくさんのお友だちと体を動かしました。

まずは「エビカニクス」の音楽に合わせて体操です。

ペアで色々な動きにチャレンジ！

最後は、玉入れ！

年少さんたちの応援も盛り上がっています。

小学生になると、広い運動場、たくさんのお兄さん、お姉さんたちと遊べます。

その前にそれぞれの幼稚園、保育所、こども園のお友だちとたくさん遊んで、色々な思い出をつくってほしいと思います。

3年生の国語「おすすめの1冊を決めよう」の学習で1年生に読み聞かせをしました。

自分たちの学んだことを表現することで、学びが深まっていくことでしょう。

また、他学年へ発表することで、1年生も「自分たちが3年生になったときに1年生に発表したい」と思える機会になります。

かぶりつきながら聞いている姿が素敵です！

音楽会に向けて、6時間目に係打合せがありました。

5・6年生は、自分たちの演奏だけではなく、音楽会を支えるため役割（放送、楽器、ドア・誘導、召集）があります。

これからこちらの準備もしていきます。よろしくお願いしますね。

6日（水）・7日（木）で座席のくじ引きもアプリを活用して行います。

学校から配布しております手紙が、こちらにまとめています。

毎年11月5日は、「津波防災の日」ということで、この日に合わせて避難訓練を実施しています。

今年も潮見幼稚園、緑保育所も参加しての訓練でした。

小学生は、スムーズに3階まで避難できます。

保育所の小さな子どもたちは、3階に上がるのもちょっとした冒険です。

「怖い」と言いながらも、無事避難できました。よく頑張りました！

6年生が、宿泊学習（修学旅行）の報告会を行いました。

オンラインでしたが、5年生はどのクラスも集中して聞いていました。

来年度の平和学習のきっかけとなればいいですね。

市主催の初任者研修が年4回あります。（この他にも県主催の研修会もあります）

今日は、初任者の中での代表授業ということで、市内の初任者はじめ、講師の方、教育委員会の方々が授業参観され、事後の協議会を行いました。

授業の進め方、子どもたちの学びの様子など、協議会は盛り上がり、あっという間に時間が過ぎていったと、教育委員会の担当者から聞きました。

授業を見合うことで、教師としての力量を高めていきます。

今週1週間は、本とのコラボ給食でした。

本に出てくるメニューが、給食に出てきました。

メキシカンライス、とくせいコロッケ、まほうのスイーツ、チキンカレー、にゅうめん。

関連する本も掲示されており、給食当番は、楽しみにおかずを取りにきていました。

全校朝会で、代表委員会より音楽会のスローガンの発表がありました。

「各学年、このスローガンを意識して頑張りましょう」との言葉。

音楽を通して、世界の文化に触れる機会になりますように！