２月に入って一段と寒さが増しましたが、春に向けての準備が進んでいるような気もします。

プールにカモがいました。時どき見かけます。

春に咲く花の準備をしています。実は１２月ごろからしていました。

４月にはきれいなチューリップの花が咲くでしょう。楽しみです。

正門前の花壇も春に向けた美しい花が植えられてきました。もっともっとたくさんのお花で彩ら

れます。楽しみにしていてください。

２月１６日（木）潮見幼稚園と緑保育所の子どもたちが来年度の小学校入学に向けて

学校にきてくれました。「小学校ごっこ」というのは芦屋市教育委員会の事業です。

この潮見小学校においても教育委員会の先生にきていただき、実施しました。

小学校は大きくて、風通しがよいのか、子どもたちは、ちょっぴり寒そうにしていましたが、活

動がはじまると元気いっぱいでした。しっかり挨拶もできるし、気持ちがいいです。

学校探検をしています。保健室の前でお話を聞きました。

「もしも、けがをしたり、しんどくなったら保健室にきてね」

「はい」

他にも、図書室や給食室など回りました。

「えんぴつを使ってなぞりがき」をしました。お話をしっかり聞いて集中して書いていました。

机に向かって学習するのがとてもうれしそうでした。

　　　４月になって、また潮見小学校に、きてくれる日を楽しみに待っています。

２月１６日（木）の３時間目にアドベンチャーワールドとオンラインで

つなぎながら、「どうぶつの赤ちゃん」という国語の教材とも合わせて学習をしました。

教室にいながら現地の飼育員さんのお話や動物の映像もみることができ、さらに

宮川小学校、山手小学校、朝日ケ丘小学校の1年生とも同時に同じ学習をしました。

アドベンチャーワールドには、１４０種類の動物がいるそうです。すごいです。

ペンギン、ジャイアントパンダ、ライオン、チーター、キリン、シマウマの写真が出てきまし

た。飼育員さんが「赤ちゃんの仲間わけをしてください」と言われ、潮見小学校のある子は、

「目が開いているかどうかで分けました。」とタブレットを通して答えました。

子どもたちの発想は実におもしろいです。

アドベンチャーワールドの方は肉を食べるか草を食べるかで仲間わけをしたお話を

してくれました。

「草原で暮らすかジャングルで暮らすか」という観点で話す子もいました。

色々と考えて、それをクラスの子どもたちも聞きながら楽しく学習をすすめました。

 最後に、人の成長と動物をくらべたお話をしてくれました。

「チーターは3歳でおとなになるなんてすごい」
「パンダがすべり台からころがってかわいい」
「ペンギンの赤ちゃんはたまごからうまれるんや」

つぶやきは、とまりませんでした。

２月１４日（火）6年生と潮見中学校の1年生が英語を通して学校の様子を

オンラインで交流しました。6年生にとっては1年先輩でもあり、４月からお世話になる

かもしれません。また中学校生活について興味もあるところです。

英語が中心ですが、写真使いながら、日本語も時々出てきます。紹介だけでなく

クイズ形式だったので、楽しく英語も中学校の様子も知りながら学習できました。

 ①人数が多い部活動は？　サッカー、男子テニス　女子テニス、野球のどれ？
　答えは野球でした。

②綱引きの様子の写真から、教師vs生徒、学年を越えて対抗、学年同士の対抗のどれ？　
   答えは、クラス対抗でした。
 
その他にも、9教科の授業をすべて違う先生がきて教えてくれるので、気持ちを切り替えてがんばることができるなど、アドバイスもしてくれました。
 
一番盛り上がったのは、潮見中学校の校長先生はどれ？というクイズでした。

答えは○○校長先生ですが、写真ではピースをしていました。子どもたちは校長先生のイメージ

としてピースはしないと思っていたようで、答えを聞いて、驚きと共に笑い声にかわりました。

  そのあと、6年生から中学生に質問をさせていただきました。

「what subject do you like?」　「なんの教科が好きですか」と英語で聞いた6年生！
「I like japanese 」「国語がすきです」
グッドクエクション👍とほめてもらいました。
 
近くの潮見中学校でしたが、このようにオンラインでつなぐことで、一堂が一緒に、移動せずに

情報共有、交流できる利点があります。今回は、小中連携をICTを活用して取り組みました。 

梅山堂について、昼食をとりました。やはりみんなで食べるカレーはおいしいです

お腹もいっぱいになり、お買い物タイムです。梅山堂をはじめ、周囲のいろいろなお店で

買い物を楽しみました。修学旅行の時のように、鹿グッズは発生しませんでした。

このあと、銀閣に向かいました。15時40分に予定通り無事、帰校しました。

バスから降りてきた子どもたちは、ちょっと疲れていた子もいましたが、みんなで集合してきた

時には、笑顔で語り合っていました。また、手にはお茶など色々なお土産を手にぶら下げていま

した。いい思い出がまたひとつできました。

感染防止対策を講じるため、密にならないようにバスを4台貸し切って行きました。

保護者の皆様、地域の皆様、校外学習でバスを利用するときは、特にお願い申し上げます。

行きは点呼など、比較的時間をかけて安全確認をしてから出発しますので、2台は敷地内に駐車

し、残りの2台は路上にやむを得ず停車します。帰りは、降りるだけなので、正門前に4台とも停

車し、安全かつすばやく行動します。どちらも児童の安全等を考えますと、登下校の路上駐停車

および駐車場への乗り入れ時の事故が心配です。児童の安全を最優先に考えていただきますよ

う、どうかご理解の程、よろしくお願いいたします。

2月10日（金）6年生が京都方面に校外学習に行きました。

鹿苑寺金閣、慈照寺銀閣です。あいにくの雨でしたが、子どもたちは楽しそうに出発しました。

雨も少し小降りになり予定通り、金閣から梅山堂に向かって進んでいます。

残り少ない小学校生活を仲間と共に楽しんでいます。

2年生が不審者など犯罪に巻き込まれないようにするための防犯特別授業を受けました。

アルソックさんに、大きく5つのことを教えてもらいました。

①行かない②乗らない③大声を出す④すぐ逃げる⑤知らせる

大人が手を伸ばすと届いてしまう距離を実際に体感したり、大きな声を出して助けを呼ぶ練習を

したリ、お店や学校など大人のいるところに逃げることも具体的に教えてくれました。

最後に、怖いことがあったら、被害がこれ以上増えないよいうにするためにも、すぐに大人に知

らせることが大事であることも教えてくれました。

お礼もしっかり言いました。

1年生が潮見小学校の広い運動場でたこあげを楽しんでいました。風が強くて、たこあげには「持ってこい」でしたが・・・飛びすぎたり、木に引っかかったり、友達のたことからまったり・・と色々ありました。でも、楽しくできました。

目標「給食週間（1月23日〜27日）をきっかけに、食に関心を持ち、学校給食について考える」

　・食事ができることに感謝する

　・食べ物が健康を支えていることを知る

　・食べ物を大切にする

給食室の先生方に感謝の気持ちを込めて、子どもたちからプレゼントがありました。

日頃の給食に対する思いや感謝の気持ちが伝わるように、クラスで作りました。

なかなかの力作です。

10年に1度の寒波･･･！この潮見小学校にも雪が積もり、植木のお花も寒そうでした。

池は全面凍りました。周辺道路も、歩道橋も凍っていました。でも、子どもたちは、足の裏　全

面をつけながら気をつけて歩いていました。危ないのは大人の方かもしれません。

登校してくる子どもたちの多くは、手に氷や雪を持っています。冷たいけど、心はウキウキ、ホットなのでしょうか？とても笑顔で、自慢げにみせてくれました。

外の水道が凍っていました。蛇口につらら・・・発見！子どもたちは笑っていました。しかし、

コロナ禍で手洗いは必須です。ぬるま湯をかけて水道管をあたため、水が出るようにしました。